摄影教学–同样景物的不同构图法

这几张是我在清迈双龙寺拍的照片。主要是表达同样的景物,如果用不同的角度、构图来拍摄,将带来不同的视觉效果。
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(一)全景图用广角把主要的景物都拍下来。中间的金塔是主体、而两旁的庙宇是配角。构图时,尽量不要让配角抢了主体的光。所以我选择了光线照射向金塔的这一面拍摄,以便两则的庙宇坐落在光线较的部位。这样,较明亮的主体就突出了。再则,因为配角坐落在主体的侧后方,所以在相片里占的部分不多,也不会拉走对金塔的视觉,却有画龙点睛的效果,使照片不空洞。两旁的背景,很巧妙的形成两个向对的斜角,这是一种平衡的构图法。
[这张图运用了1)主体和配角 2)亮和暗的对比 3)平衡的构图方法]
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(二)单一景物图- -这是最普遍的构图法。没有令人惊喜的视觉效果,就像眼睛看到的一般视角(平视角)。而且景物把空间填得太满,让人觉得压迫。
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(三)协调构图法- -这张和第二张的构图类似。不过加了右边的伞,让画面不再单调。左边的金塔和右边的伞,形成一种协调的画面。而且画面上方保留了一些空间,让看照片的人不再感到压迫。
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(四)夸张构图法- - 这张是用广角,人贴在柱子旁、半蹲,用仰视角来拍摄(因为是半蹲,所以马步要扎稳)。广角使到柱子看起来很粗大、很长,似乎还高过塔顶。照片呈现出一种张力。实事上,就如图(三)所看到的,柱子不过是塔的三分之二的高度而已。
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(五)前景构图法- -这张和第四张类似,只不过换成人贴在佛像前,一样是用广角、仰视角来拍摄。在这张照片,金塔和伞便成了背景,主体是佛像(前景)
广角和仰视角,让人觉得佛的宏伟。是不是有点像佛看大千世界的感觉呢? 在这里,我觉得自己的渺小。

One Response to “摄影教学–同样景物的不同构图法”

  1. Shum Says:

    最近才才刚买一架Lumix数码相机,好想学摄影。你真的好棒!谢谢你在这里的分享。

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